פורום זכויות יוצרים

ספיר 

אי אפשר לתת קרדיט בלי להשאיר את החתימה של היוצר על היצירה.

השארת החתימה היא ההטבעה של מתן הקרדיט ליוצר.

ורד שלום

לגבי התמונה שצולמה בביתך ובקשת להסירה מהאינסטגרם, מדובר ברשות הפרט, והדבר מהווה פגיעה בפרטיות.

לגבי התמונה של הרכב, המצוי ברשות הכלל, זה כבר עניין שונה.

בכל מקרה עלייך להויועץ עם עו"ד לגבי אפשרויות העומדות בפנייך במקרים אלה.

שרונה

ניתן לחרוט משפט משיר  על מצבה בכפוף לנתינת קרדיט ליוצר.

כלומר לשים את משפט בגרשיים של ציטוט ולציין את שם המחבר, שהוא בעל זכות היוצרים ביצירה ומאיזה שיר נלקח .

אני מניחה שהמשפט מאפיין או מהווה סימן לאופיו או אורח חייו של הנפטר.

יהי זכרו ברוך

צבי שלום,

זכות יוצרים נחלקת לשניים: הזכות הכלכלית והזכות המוסרית.

כל יוצר זכאי להגנת האינטרסים המוסריים והחומריים הכרוכים ביצירה פרי רוחו.

גם שיטת טיפול רגשי , אם יש בה יצירתיות , מקוריות והשקעה מינימלית היא יצירה פרי רוחו של יוצרה.

ליוצרת שהיא בעלת הקניין הרוחני ניתנת הזכות לעשות שימוש בלעדי בפרי עמלו והוא זוכה להגנה חוקית כנגד ניצול או העתקה של המצאתה או יצירתה ע"י אחרים.

מי שנעשה שימוש ביצירתו ללא הסכמתו ,יכול להגן על זכויותיו ע"י הגשת תביעה נגד המפר.

בשאלתך אתה מציין את ההפרה של שתי הזכויות.

הזכות הכלכלית- מאחר ועליך לקבל את הסכמת היוצרת או לרכוש ממנה רישיון לשימוש בשיטה, מאחר ויוצרה הוא בעל זכות היוצרים בשיטה.

והזכות המוסרית- מאחר ובכוונתך לעשות שימוש בשיטה במילותיך: "בלי להזכיר את שם הממציאה".

העובדה שהשיטה מפורסמת בספרים וסרטונים שונים אינה מכשירה את השימוש בה על ידך ללא נטילת הסכמת הממציאה או רכישת רישיון לשימוש בשיטה או קבלת הכשרה חוקית לשימוש בשיטה כמטפל ע"י מפתחת השיטה או מי מטעמה.

בוריס שלום

אתה מציין כי אתה עומד לפתוח קבוצה בפייסבוק לצורך פרסום בפייסבוק. כלומר אתה כפוף לכללי המדיניות של פייסבוק שנועדו להגן על המשתמשים מפני הטעייה ו/או שימוש לא הוגן בפלטפורמה של הרשת החברתית. די בכך כדי שתעמוד בפני אפשרות שחשבון הקבוצה יחסם ע"י פייסבוק .

שם של עסק או קבוצה מהווה חלק מהקניין הרוחני שלה .חוק עוולות מסחריות מטרתו להגן על עסקים (אתה מציין שהקבוצה נפתחת לצורכי מסחר) מפני פעולות לא הוגנות הנעשות ע"י עסקים מתחרים ופוגעות ברווחים ובמוניטין שלהם ונועד לשמור על סביבה ותרבות מסחרית הוגנת.

עוולת גניבת עיין היא ניצול שמו הטוב של בעל מוצר או שירות, ע"י הטעיית הציבור לסבור שהמוצר או השירות שייכים לאחר, שאם לא כן מדוע להשתש בשם זהה?

העוולה היא הניסיון לגרום לציבור הלקוחות לקשור בין השירות לבין שמו של משהו אחר.

אחד המבחנים לקביעת הטעייה הוא מבחן המראה והצליל, שבמקרה זה די בו כדי להצביע על הטעייה.

העובדה שמדובר בקבוצה שעוסקת בנושא אחר אינה כלל זהב הפוטר אותך מביצוע העוולה.

גם אם מדובר בתחומים שונים, ייתכנו תחומים שייחשבו משלימים וייתכנו תחומים שיהיה ברור לקהל שמדובר בתחום אחר.

עוולת גניבת עיין באה להגן על בעל סימן מסחר שאינו רשום , מפני יצירת חיקויים מטעים של אותו סימן.

גם העובדה שמדובר בקבוצה ב"מדינה רחוקה" כטענתך, לא משמשת נסיבה מקלה לגורם ההטעייה, משום שברשת החברתית המבוססת על רשת האינטרנט אין נפקות למיקום הפיזי . 

ולכן, כדאי לבחור בשם מקורי משלך ולהימנע משימוש בשם של קבוצת פייסבוק אחרת דבר שעלול לחשוף אותך לתביעות משפטיות ולחסימת החשבון בפייסבוק. .

בברכה,

אורלי ספיר סחייק, עו"ד
מנהלת פורום זכויות יוצרים.
מעלה השיחרור 15, חיפה
טלפון:04-8528528 , מייל: orlylaw

אילנה שלום

ככלל העלאת קבצים של יצירות של סופרים ומשוררים מחייבת קבלת אישור או רישיון מהיוצר של היצירה.

יחד עם זאת, את מציינת שהעלאת הקבצים נעשית בחינם ובתוך עבודות לתלמידים ברשת, לכן סביר שמדובר בשימוש הוגן למטרת לימוד .

הגנת השימוש ההוגן מאפשרת בנסיבות מסוימות לעשות שימוש ביצירה ללא קבלת אישור מהיוצר.

החוק מונה רשימה לא סגורה של שיקולים על פיהם ייקבע האם השימוש שנעשה הוגן או לאו.

המטרות שלשמן ניתן לעשות שימוש הוגן הן: לימוד עצמי, מחקר, ביקורת, סקירה, הוראה ובחינה ע"י מוסד חינוך.

יחד עם זאת יש לבחון ארבעה פרמטרים שונים: מטרת ואופיו של השימוש, האם היצירה פורסמה בעבר, איזה חלק מהווה היקף השימוש ביצירה- הן מבחינה כמותית והן מבחינה איכותית.

ככל שמדובר בחלק מצומצם יותר מהיצירה שבה רוצים להשתמש, כך גם מצטמצמת הפגיעה בזכויות היוצרים.

יחד עם זאת, אין לעשות שינוי ביצירה ויש לתת ליוצר קרדיט על היצירה.

אריאל שלום

זכות יוצרים אינה חלה על רעיון.

זכות יוצרים חלה על אופו ביטוי הרעיון.

לאותו רעיון יכולות להיות דרכי ביטוי שונות . ובהתייחס לשאלתך, הרעיון שיש לך למשחק קלפים יכול לבוא לידי ביטוי במספר משחקי קלפים שיישמו את אותו הרעיון , אך בדרך שונה.

ביחס לחשש שלך להציג את משחק הקלפים שפתחת בפני גורם שלישי מחשש שיעתיקו אותו, הדרך להגן על זכות היוצרים שלך במשחק הקלפים  היא ע"י החתמת צד ג' על הסכם סודיות, שינוסח עי" עורך דין הבקי בתחום הקניין הרוחני .

ישראל שלום

אתה מציין שאתה בן 20 שיש לך סטארטאפ.

לא ציינת באיזה שלב נמצא הסטארטאפ: שלב הרעיון, הסקר השיווקי, בדיקת התכנות, בניית אב טיפוס וכדומה.

ככל שהסטארטאפ נמצא בשלב מתקדם יותר יש אפשרות רבה יותר למכור אותו לצד ג'.

ברם, לפני בחינת הדרך למכירתו עדיף שתפנה לקבלת ייעוץ משפטי ביחס לדרך שבה תוכל להגן על הקניין הרוחני שלו: כגון רישום פטנט , זכות יוצרים וכדומה.

מאחר והשווי העיקרי של הסטארטאפ הוא הקניין הרוחני שלו, ולכן חשוב שתגן עליו ותרשום אותו על שמך.

אח"כ תוכל להעביר אותו לרוכש, כנגד קבלת תמורה  גבוה בהרבה.

אם אתה מצוי בשלב הרעיון בלבד, אין הגנה על הרעיון ככזה אלא רק על דרך הקיבוע שלו.

הדרך להגן על רעיון לפני הצגתו בפני גוף שלישי היא ע"י עריכת הסכם לשמירת סודיות, כשהוא מותאם, כמו "חליפת חייט"- הרעיון- , לנסיבות המיוחדות של הסטארטאפ הספציפי, דבר שיכול להיעשות ע"י עו"ד שתחום התמחותו הוא קניין רוחני.

בברכה,

אורלי ספיר סחייק, עו"ד
מנהלת פורום זכויות יוצרים.
מעלה השיחרור 15, חיפה
טלפון:04-852

שלום שמעון

זכות היוצרים היא של היוצר אלא אם העביר את הזכות הכלכלית או חלקה לאחר בדמות של רישיונות שימוש.

בהנחה שהקליפ שיצרת הוא אכן עומד במבחנים לקיום זכות יוצרים: מבחן המקור,ההשקעה, והיצירתיות אזי אתה בעל זכות היוצרים בקליפ.

כדאי שיופיע כתוב על הקליפ שיציין שאתה בעל זכות היוצרים בקליפ.

יחד עם זאת יש לבדוק את  ההסכם שלך עם חב ההפקות על מנת להשיב לך על השאלה באופן פרטני.

הפרה של זכות יוצרים כוללת גם העתקה.

עליך לפנות לקבלת ייעוץ פרטני עם עו"ד המתמחה בתחום הקניין הרוחני מאחר ובפורום יש אפשרות לתת רק תשובה כללית .

הי אורנה

משבר הקורונה העלה את נושא הלימוד מרחוק לקדמת הבמה.

כמו כן בגלל הצורך ביצירת ריחוק , מתרחב השימוש באמצעים דיגיטליים כולל סרטונים, שימוש ב zoom וכדומה.

את מציינת שאת גננת ובמסגרת הלימוד מרחוק, את עושה שימוש בחלק מיצירות אחרות ,שאינך בעלת זכות היוצרים בהן.

פרסום סרטון ביו טיוב והעלאתו באתר הגן, אם הוא נעשה למטרה חינוך, כחלק מלימוד מרחוק, לא למטרות מסחר (ללא הפקת רווח) ובתום לב, מהווה שימוש הוגן המקנה לך הגנה מפני טענה להפרת זכות היוצרים.

שימוש הוגן נבחן בקיום מס קריטריונים : מטרת השימוש ואופיו, אופי היצירה שנעשה בה שימוש, היקף השימוש מבחינה איכותית וכמותית ביחס ליצירה בשלמותה והשפעת השימוש על היצירה ועל השוק הפוטנציאלי שלה.

מאחר ומטרת השימוש היא למידה מרחוק ולא למטרה מסחרית, היקף השימוש הוא חלקי ואין השפעה של השימוש על ערכה של היצירה ועל השוק הפוטנציאלי שלה, סביר שאת חוסה תחת ההגנה של שימוש הוגן ביצירה.

בכפוף לסייג , שתתני ליצירות בהן את עושה שימוש את הקרדיט ליוצר המקורי.

שירי שלום

על מנת שיצירה תחסה תחת ההגנה של זכות יוצרים עליה לעמוד בשלושה מבחנים.

מבחן המקור- שמקור היצירה יהיה היוצר
מבחן ההשקעה- שהיוצר השקיע ביצירה משאבים כגון זמן, מאמץ, משאב אנושי או אינטלקטואלי

מבחן היצירתיות- שהיצירה תשקף ביטוי אינטלקטואלי של היוצר בדרגה של כשרון או שקול דעת מינימלי מצד יוצרה.

ביחס לשאלתך האם לעוזר צלם יש זכות יוצרים בצילום, יש לברר אם עוזר הצלם מלא אחר הוראות הצלם, או קבל הנחייה כללית מהצלם, ביחס להעמדת הדמויות, התאורה וכדומה ופעל על פיה.

במקרה כזה עוזר הצלם הוא המבצע ,אך היוצר הוא עדיין הצלם, לפי המבחנים שפורטו לעיל לגבי קיום זכות יוצרים.

על מנת שיצירה תיחשב ליצירה משותפת נדרש שכל אחד מהיוצרים אותה, יעמדו כל אחד במבחן המקור, ההשקעה והיצירתיות.

על מנת לברר אם מדובר ביצירה משותפת, באופן פרטני, זו שאלה שיש לברר אותה עם עו"ד המתמחה בקניין רוחני ואין די במתן ייעוץ כללי באתר.

בברכה,

אורלי ספיר סחייק, עו"ד
מנהלת פורום זכויות יוצרים.
מעלה השיחרור 15, חיפה